Sesión 5 Reflexión

Sesión 5

Reflexión individual sobre el uso del blog en la escuela:

El blog puede llegar a ser una herramienta útil dentro de las actividades escolares, pues permite realizar comentarios de trabajos ya publicados o subir otros. Esto propicia o fomenta la comunicación en las redes sociales, al entablar contacto con otras personas que trabajan o se dedican a actividades similares, por ejemplo la docencia o la investigación en un área en particular.

En un Blog se pueden hacer comentarios, críticas (de preferencia que sean constructivas) o reflexiones sobre un tema y subirlos, permitiendo la interacción con otras personas o grupos afines a nuestras actividades.

Tratar de aplicar este recurso en el ámbito escolar y con los alumnos, puede ser muy diferente de una escuela a otra, dependiendo mucho si esta herramienta está o no al alcance de los alumnos. En el caso particular de las escuelas públicas que se ubican en comunidades rurales  pues resulta difícil por no decir imposible que los alumnos hagan uso de una computadora con conexión a Internet desde sus casas.  En mi caso personal poner en práctica esta habilidad con mis alumnos es un tanto complicado, porque además hay que añadir que necesitarían contar con la práctica y el conocimientos en el manejo de los programas de cómputo.

Sin embargo, en los casos en que el alumno tenga al alcance las nuevas tecnologías de la comunicación y las pueda aplicar, ellos podrían subir sus trabajos o investigaciones, lo que fomenta el desarrollo de habilidades para investigar, analizar, sintetizar o redactar. Estas competencias mejoran la lectura y la escritura, al plasmar sus propias ideas y desarrollar el análisis crítico.

Como maestros, podríamos guiar al alumno en el uso de esta herramienta, pero sobre todo que el uso que haga de ella sea consciente y pertinente, y pueda ir aprendiendo a su ritmo y nivel cognitivo. Este espacio incluso puede servirle para reflexionar sobre su propio aprendizaje, porque le sirve para estructurar sus ideas sobre un tema en particular y contrastarlo con el de otros. Se convierte entonces en un recurso de expresión personal. En esto también se fomenta el trabajo colaborativo a través de la interacción y contacto con otros. Para concluir, algo importante de esto es que la persona esté aprendiendo de manera permanente a través de estos recursos, y no que sólo sepa a hacer uso de la herramienta.